生徒もテスト後に、「もっとしとけばよかった」とかあれこれ反省するように、僕も毎回反省はある。
もちろん、良かった点、もっとこうした方がよいという改善点、単純に悪かった点に分類し、良かったものはそのまま継続し、改善点は改善する。
悪かった所は、直す。。
そう、テスト後は塾も反省するんだ。
これを繰り返して、繰り返して、繰り返す。
多分、細かい部分でも、毎回少しずつモデルチェンジしていると思う。
そして、これに対して、100%正解はない。
理想に近づくことはあっても、全生徒にはまらなければ、100%とは言えない。
だから、1回のテストで全生徒の成績が上がる仕組みを作り上げるまでは、常に改善していくだろう。
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